以简单的模式教授知识

2021-01-08 08:07

南宁一家自治区示范性幼儿园的负责人告诉记者,幼儿园最重要的活动是培养孩子的自理能力,以及养成好的生活习惯。不同的幼儿园教育理念不一样,对《指南》的各项要求落实也有不同。在一些幼儿园大班的教学保育中,确实有“拔苗助长”的情况,有小学化的倾向,比如教授超过20的加减法;枯燥地让孩子学单词,背英语;甚至让孩子学小学课本。还有家长认为孩子在幼儿园没学会几个字,不会背几首诗,不会跳几个舞,就没学到东西,幼儿园为迎合家长,以简单的模式教授知识。这些做法对孩子成长并无好处。

《指南》实验区和实验幼儿园设立之后,教育部门将组织专家团队,到各地、各幼儿园进行指导,并总结、推广实施《指南》的各种有趣、有效的方法,让更多幼儿园的小朋友能在正确的保育理念指导下,获得合适的发展。

在体育活动方面,《指南》建议多让小朋友参加跳绳、玩滚铁圈等传统体育活动,但不提倡将跳绳等活动作为技能型的训练。在日常行为中,鼓励幼儿多走路、少坐车,自己上下楼梯、自己背包,而不是凡事让家长代劳。在艺术培养方面,鼓励孩子发挥想象以各种艺术形式表达对美的认识,比如在画一幅画时,家长或老师要领会幼儿的创作意图,不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。

严禁幼儿园小学化,建议6岁以下儿童只掌握10以内的加减法。记者昨日从自治区教育厅了解到,为了落实教育部编写的《3~6岁儿童学习与发展指南》(下简称《指南》),我区确定南宁等6个城市为区级实验区,教育厅幼儿园等125所幼儿园成为自治区级示范园。